En la foto: "Todos merecen amabilidad" por Peyton Vega - junio de 2021

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Los estudiantes de la Escuela Secundaria de Georgetown instalaron un mural en el edificio del centro en 101 E. Seventh St. Ahora es el hogar de Tejas Meat Supply; el edificio anteriormente albergaba el Tribunal Municipal de Georgetown.

La Junta Asesora de Arte y Cultura de Georgetown seleccionó el diseño del estudiante de segundo año Peyton Vega de entre 16 diseños de estudiantes presentados por la instructora de arte Angela Morin. Morin seleccionó esta actividad de arte público como una oportunidad educativa para sus estudiantes como parte del plan de estudios de Arte 1.

“Los estudiantes están aprendiendo cómo pueden usar el arte para comunicarse y conectarse con otros dentro de su comunidad”, dijo Morin. “También pasaron todo el año aprendiendo mucho sobre la historia del arte y el legado que las personas que nos precedieron crearon a través del arte. Con la creación del mural, los estudiantes ahora se sentirán aún más conectados con esa historia, porque estarán conectados con una parte de la historia de Georgetown”.

El mural se pintará primero sobre tela mural “ripstop” y se adherirá a la pared del edificio. Vega y otros estudiantes pintarán el mural en el salón de clases a finales de mayo. La instalación está prevista para la primera semana de junio.

El objetivo de este proyecto es continuar agregando al mural cada año. Esta primera sección del mural, Todo el mundo merece amabilidad, reclamará solo una pequeña porción de la pared, que continúa a lo largo del largo callejón entre Tejas Meat Supply y Baked Bear. Los estudiantes de arte y su instructor trabajaron con Brady Clark de Tejas Meat Supply en la ubicación y el tamaño de esta primera sección del mural. El equipo de Tejas Meat Supply, así como el propietario del edificio, dicen que están entusiasmados con una mayor colaboración con Georgetown ISD y los estudiantes artistas en las adiciones anuales al mural.

El mural está patrocinado conjuntamente por Georgetown ISD y la Junta de Artes y Cultura de la Ciudad. Para actualizaciones sobre el proyecto, así como información sobre otros eventos artísticos y culturales en el distrito cultural del centro de Georgetown, visite arts.georgetown.org.

Este mural recibió una Subvención del Distrito Cultural de la Comisión de las Artes de Texas.

En la foto: "Sé tu propia persona" por Kelsie Cargill - abril de 2022

La segunda instalación mural de los estudiantes de GISD tuvo lugar en abril de 2022. Los departamentos de arte de todo GISD presentaron propuestas de diseño y conceptos al Departamento de Bellas Artes de GISD, y la Escuela Intermedia Forbes, con la artista principal Kelsie Cargill, fue premiada por su concepto y propuesta.

La Junta de Artes y Cultura aprobó el diseño junto con la declaración del artista de los estudiantes: “El tema general de este proyecto es 'Sé tu propia persona'. Reconocer la individualidad de todos y aceptar que todos somos diferentes a nuestra manera única, y reforzar nuestras diferencias como algo positivo en lugar de algo visto como negativo. Permite que los residentes y visitantes de Georgetown se sientan libres de ser ellos mismos. No está mal ser diferente, y difundir el mensaje puede ayudar a las personas a las que se les ha enseñado lo contrario y hacer que se sientan cómodas en su entorno. Cuando las personas se sienten cómodas consigo mismas, pueden contribuir con sus pensamientos/ideas/talentos para hacer una mejor comunidad. En lugar de ver los diferentes puntos de vista como divisivos, existe una oportunidad para la inclusión”.

La Escuela Intermedia Forbes recibió el proyecto del Departamento de Bellas Artes de GISD en base a la fortaleza del concepto y la composición del diseño: “Este proyecto es 100% dirigido por los estudiantes en los aspectos del diseño del mural, así como los estudiantes que abogan por el mensaje de la mural. Los estudiantes de la clase 'FMS Art 3' idearon el diseño por sí mismos. Está destinado a inspirar a otros a hacer lo que creen y confiar en sus habilidades. La juventud es el futuro de nuestra comunidad, la aceptación de quienes son ofreciendo apoyo es una parte crucial del proceso.

El tema "Sé tu propia persona" ejemplifica un atributo del perfil de aprendizaje de GISD, específicamente; 'Construye y modela relaciones respetuosas'. Queremos caminar por el camino y no solo hablar por hablar. Los estudiantes de la Escuela Intermedia Forbes también crean contratos sociales en cada clase y la pregunta común que consideran es cómo quieren ser tratados y cómo deben tratar a los demás, lo que una vez más se reduce a 'respeto'. Un mural 'Sé tu propia persona', exhibido más allá de los límites del campus de FMS y en un área pública adyacente a Courthouse Square, para que otros lo vean, es una indicación de esperanza para el futuro. El lema de Forbes es “No se limite a volar; Soar” y se trata de ver el panorama general. No siempre tenemos que estar de acuerdo unos con otros, pero tenemos que aceptar que todos tienen cualidades que contribuyen a hacer de nuestra comunidad un lugar especial”.

En la foto: "Spread Some Sunshine" de Jordan Erkie - mayo de 2023

¡La tercera instalación del Proyecto Mural Estudiantil del Distrito Escolar Independiente de Georgetown se completó en mayo de 2023! El diseño del estudiante de arte de East View High School, Jordan Erkie, fue seleccionado entre varios otros diseños presentados por compañeros de clase. Con la ayuda de 160 estudiantes de arte, este diseño ganador se pintó en tela antidesgarro y se adhirió a la pared junto a los otros dos murales de estudiantes de GISD. El mural se titula Difundir un poco de sol.

“El sol representa diferentes tipos de personas en conjunto. ¡El mensaje es que somos uno y necesitamos llevar un poco de sol a Georgetown! Esto se relaciona con los otros murales al depender de la forma y el color para transmitir el tema. El tema presentado a los estudiantes fue mostrar la diversidad de Georgetown mientras difundían un mensaje que representaría mejor al cuerpo estudiantil de East View, ¡y esta fue nuestra mejor opción!” Clase de arte de la escuela secundaria East View